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사회성은 사회에서 요구하게 되는 기준을 벗어나지 않고 원만한 성격을 기본으로 타인과 원활하게 지내면서 교류하고 집단 생활로 적극적인 참여를 하는 근본적인 성질을 말하는 것인데요. 구체적으로는 협동 동작과 놀이 규칙을 지키며 사회적인 행동을 행하는 것을 사회성이라고 합니다.
오늘은 이곳에서 사회성이 부족한 아이들에게 나타나는 특징과 증상 및 부족한 아이들에게 어떠한 방식으로 대구놀이치료사 치료가 이루어지는지 등에 대해서 자세하게 알아보는 시간을 가져보겠습니다.
만약에 우리 아이가 지나치게 내향적이고 소심한 경우 사회성 부족을 의심할 수도 있습니다. 사회성이 부족한 아이라면 또래와 완만한 관계를 잘 맺지 못할 수도 있고 타인 감정에 쉽게 공감하지 못하는 성향을 띌 수도 있을 것입니다.
또한 승부욕이 강하고 예절을 지키거나 양보하기를 싫어하면서 걸핏하면 친구들과 다툼을 일으키기도 합니다. 이런 부정적 경험으로 사회적 상호 작용 기회가 줄어들면서 악순환을 일으킬 수 있으니 조기에 사회성 증진을 위한 대구놀이치료사 진행이 필요하겠습니다.
우리 아이의 사회성 증진을 위해서 그룹치료, 미술치료, 대구놀이치료사 놀이치료 등을 진행하고 있습니다. 이렇게 사회성 기술 습득이 가능할 것이고 의사소통 기술, 자기 표현 방법, 학습 기술, 또래와 어울리기 등을 향상해볼 수도 있는데요.
그룹 치료는 선생님과 또래 친구들이 같이 모여서 진행하는 치료로 자연스럽게 본인의 부족한 부분들을 파악해볼 수도 있으며 선생님의 지도로 그룹 적응, 협동, 친구에게 관심을 가지면서 인내하기 등과 같은 여러 사회성들을 익혀볼 수 있을 것입니다.
성인과는 달리 아이들의 경우 자신의 의사 표현을 하는 말로 표현을 해보는게 서투를 수 있습니다. 그래서 아이 감정과 생각을 놀이라는 매개체로 파악해보는 놀이치료는 본인의 감정 및 경험과 행동 등을 탐색하며 표현하고 운동 기능 향상, 사회기술 능력 증진 등을 도모해볼 수 있을 것입니다.
놀이치료는 이러한 아이들에게 추천드려볼 수 있겠습니다. △또래 관계에 어려움을 느끼는 경우 △자신감 없는 경우 △분리불안증이 있는 경우 △또래 관계가 어려운 경우 △주의가 산만한 경우 △통제가 어려운 경우 △짜증이 많으며 충동적인 경우 △난폭하며 공격적인 경우 이러한 아이들이라면 대구놀이치료사 놀이치료는 좋은 효과로 기대해볼 수도 있겠습니다.
대구놀이치료사 놀이치료는 놀이치료실에서 자유롭게 놀이를 진행하게 되며 이때 놀이치료사는 아이를 잘 관찰하면서 반응 및 관심을 주어서 아이의 감정을 드러나게 하는데요. 놀이치료를 통해서 아이가 가진 심리적 불안감, 스트레스를 풀어나가도록 하고 올바른 상호작용을 겪으며 부정적 감정을 잘 풀 수 있게 건강한 자아형성과 사회성을 길러볼 수 있을 것입니다.
친숙하면서 자연스러운 활동인 놀이를 매개체로 하게 될 놀이치료는 치료의 경계 및 두려움이 적으며 언어가 미숙한 아이들과 놀이로 본인의 생각, 감정들을 표현해볼 수 있는데요. 또한 놀이치료를 시행해보면 부모님의 적극적 참여가 중요한 요소로서 상담으로 아동의 특성에 대한 이애와 양육 태도를 점검하면서 개선을 이루어보시길 바라겠습니다.
지금껏 우리 아이의 사회성을 높여주는 치료 방법을 살펴보았습니다. 우리 아이의 사회성 발달을 위해서는 무엇보다 중요한 것이 바로 부모님의 관심과 사랑인데요.
그렇기 때문에 아이에게 애정을 많이 주면서 신뢰 있는 관계를 구축해본다면 우리 아이의 사회성 발달을 증진해보는데 맣은 도움이 될 수 있으니 참고를 해보시길 바라겠습니다.
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